橫町 melibell

　　晨報記者董川峰報道 由經濟合作與發展化療副作用組織（OECD）統籌的PISA測試（學生能力國際評估計劃）已成為各國認可的教學評價測試系統。前日，OECD教育部下屬創新和測量進展部負責人DirkVanDamme透露，OECD正在研究推出測試學生創造力的國際評估計劃，來檢驗各國學生的“軟技能”，即創造力、團隊合作、溝通交流和協商等社會性和情感性能力。
　　DirkVanDamme表示，PISA測試每3年在各個國家抽取4500-10000名15歲學生為調查對象，測試他們是否掌握了社會所需的知識與技能，因此試題著重於應用及情境化，受測學生必須靈活運用學科知識與認知技能，針對情境化的問題自行建構答案。但是，這一測試並未體現學生的社會性和巴里島情感性技能，而這些“軟技能”在其學習、生活以及將來的工作中也將起到很大的作用。DirkVanDamme表示：“我們正在研究這樣一套測試評價工具，希望能夠體現學生的創造力和溝通、協調能力，來評估各國學生的‘軟技能’，而不光光是認知技能。這是一項具有挑戰性的工作。”
　　（原標題：PIS住商不動產A統籌方醞釀推出“軟技能”測試）